一、 特殊學生鑑定。
二、 建置資源班學生個別化教學檔案。
三、 召開資源班學生個別化教育計畫會議（ IEP 會議）。
四、 特殊學生入班輔導。
五、 提供特殊學生班級輔導資料。
六、 資源班教材設計與研發。
七、 提供家長特殊教育諮詢。
