各年級運算思維主題融入校本課程
低年級 | 中年級 | 高年級 |
(Unplugged- 形狀[Shapes] ) 管芒花做的童玩:依照管芒花設計像素畫
(Unplugged- 拖曳與放置[drag and drop] ) 水鳥拼圖:將課本上的水鳥圖片剪下後拼成完整的圖片
(Unplugged- 迷宮[Debugging] - 除錯) 勇闖鹽水溪迷宮:將鹽水溪設計成迷宮地圖 |
(設計齒輪機械漁具) 走入漁世界:認識古老的漁具並進行捕撈體驗,定置漁網的使用方式以及對於生態的保護,瞭解魚的行進方式,衍生到台灣的漁業
(色彩感應機器人) 鹽水溪的位置與歷史:在地圖上以色彩標示鹽水溪的位置,周邊重要河川出海口的位置以及賢北國小的位置,機器人使用色彩感應器到達對應的地點)
(設計齒輪機械漁具) 漁具小學堂:依照漁具與周邊環境生態動物來設計具有動力機械與行走功能的仿生機械 |
(循線機器人) 被遺忘的海角樂園 / 柯南大發現:從距離台南市最近的島嶼,找出台灣的位置在哪裡
(Scratch 動態繪本) 賢北詩詞炫風卡:製作詩詞卡片
(Scratch 程式設計-序列) 營養搜查線:呈現本校到和緯市場的路線並且呈現和緯市場的食材名稱
(micro:bit 電子骰子) 叢林密碼:以隨機出現數字的方式回答名詞
(micro:bit 猜拳遊戲(內建感應器)) 桶仔寮的故事:看影片後再使用 micro:bit 設計的猜拳功能請輸的同學需要回答問題 |